El curso de francés bimodal permite reunir dos tipos de cursos : prensencial y en línea.
El profesor da la clase desde nuestra escuela y conecta la clase virtual. Los estudiantes en línea forman parte integrante de la clase : interactuan con el profesor y con el grupe de estudiantes en presencial.
Los que siguen el curso de francés bimodal así tienen el opción de participar al curso de francés en línea o en presencial.
Estudiantes y profesores utilizan Apolearn. Es una plataforma social y de colaboración que combina la red social y la plataforma de e-learning, permite trabajar en una clase virtual, y sirve de soporte pedagógico.
Es necesario tener una computadora con una cámara web y acceso a Internet para acceder a la clase virtual.
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1 año escolar: 39semanas (cerrado del 17/12/2021 por la noche al 10/01/2022 por la mañana, y del 27/06/2022 al 01/07/2022)
Fechas de inicio para principiantes: 06/09/2021, 8/11/2021, 10/01/2022, 04/04/2022
Tasas de registración : 75€
| 1 semana | 2 semanas | 3 semanas | 4 semanas | semana adicional | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
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FRANCES GENERAL INTENSIVO 16h/semana |
192€ |
384€ |
480€ |
640€ |
144€/semana |
Réserva |
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FRANCES GENERAL INTENSIVO + 19h/semana |
240€ |
480€ |
600€ |
800€ |
170€/semana |
Réserva |
Cursos colectivos
Niveles : A1, A2, B1, B2
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CURSO DE PREPARACION INTENSIVA ONLINE DELF B1-B2 / DALF C1 Informaciones aquí |
320€ |
Reserva |
Tasas de registración incluidas
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TALLERES DE PERFECCIONAMIENTO PARA PROFESORES DE FRANCES COMO LENGUA EXTRANJERA 15 horas/semana Las informaciones aquí |
390€
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Reserva |
Tasas de registración : 75€
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CURSOS DE FRANCES POR LA TARDE |
648€ para 12 semanas (trimestre) |
Reserva |
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CURSOS DE FRANCES POR LA TARDE |
240€ para 4 semanas |
Reserva |
Niveles :
- A1/A2 : los martes y jueves de las 18h30 a las 20h
- B1/B2 : los lunes y miércoles de las 18h30 a las 20h
• PEDAGOGIA
Nuestro enfoque se basa en el aprendizaje del Frances a través de las tareas recomendadas por el Marco Común Europeo de Referencia para los Idiomas. Basándose en documentos auténticos, el enfoque se basa en la observación, la reflexión, la sistematización y la realización de una tarea comunicativa (buscar un alojamiento, organizar un viaje, expresar opiniones, argumentar ...) que requiere el uso de los recursos léxicos, gramaticales tratados en clase.
La dimensión cultural e intercultural es parte de nuestro curso a través de documentos auténticos a menudo relacionados con el entorno cultural de la región y de los proyectos de clase alrededor de la lengua y la cultura francesa (Semana Francófona, la semana del gusto ...)
He aquí, a título indicativo, nuestro progreso pedagógico.
• SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES
En cualquier momento, puede solicitar una cita con nuestra responsable pedagógica para comentar/evaluar su progresión. En caso de dificultades, una ayuda al aprendizaje será propuesta.
La evaluación se sitúa en varios momentos de aprendizaje y se efectúa en relación con la tutoría pedagógica. A lo largo del curso, se propondrán evaluaciones en forma de autoevaluación o test de fin de temario.
Al final de la formación, una evaluación de las cuatro competencias permitirá medir el progreso y evaluar las habilidades de los estudiantes según una escala de niveles definidos por el Marco Común Europeo de Referencia para los Idiomas que dará lugar a la emisión de un certificado de nivel al final de la formación.
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